買以太坊 買以太坊
Ctrl+D 買以太坊
ads
首頁 > XMR > Info

加密貨幣:2022-2023學年七年級語文上冊期末專項復習07 課外文言文閱讀_BTC

Author:

Time:1900/1/1 0:00:00

課外文言文閱讀

一、閱讀短文,回答問題

貞觀十六年,太宗謂侍臣:“古人云:‘鳥棲于林,猶恐其不高,復巢①于木末②;魚藏于水,猶恐其不深,復穴于窟下。然而為人所獲者,皆由貪餌故也。’今人臣受任居高位食厚祿,當須③忠正④,蹈⑤公清⑥,則無災害,長守富貴矣。古人云:‘禍福無門,惟人所召。’然陷其身者,皆為貪冒財利,與夫魚鳥何以異哉?卿等宜思此語為鑒誠。”

Billions項目組

①巢:名詞用作動詞,筑巢。下文“復穴于窟下”中的“穴”用法與此同。②末:樹梢。③履;履行。④忠正:忠誠正直。⑤蹈:實行。⑥公清:公平清廉。

1.解釋下列句子中加點的詞。

非學無以廣才:____________遂成枯落:_____________

太宗謂侍臣:_______________猶恐其不高:____________

2.用“/”為文中畫橫線的句子斷句。

今人臣受任居高位食厚祿

3.用現代漢語翻譯下列句子。

慢則不能勵精,險躁則不能治性。

然陷其身者,皆為貪冒財利,與夫魚鳥何以異哉?

4.本文中唐太宗告誡群臣的“____________________”,與《誡子書》中諸葛亮告誡兒子的“______________________”有異曲同工之妙。這兩句話的核心意思都是做人不能“__________________________”。

二、閱讀課外文言文,回答問題。

來濟,揚州江都人。自幼篤志為文章,善議論。曉暢時務,擢進士。貞觀中,累遷通事舍人。太子承乾敗①,太宗問侍臣何以處之,莫敢對。濟曰:“陛下上不失為慈父,太子得盡天年,則善。”帝納之。顯慶②初,兼太子賓客,進爵為侯。帝嘗問安民之道,濟曰:“昔齊桓公出游,見老人,乃給之食,曰:‘請遺③天下食。’遺之衣,曰:‘請遺天下衣。’公曰:‘吾府庫有限,安得給天下?’老人曰:‘春不奪農時即有食夏不奪蠶工即有衣。’由是言之,安民之道在乎省徭役。”龍朔二年,突厥入寇,濟總兵拒之,謂其眾曰:“吾當以身報國。”遂被④甲馳賊,力戰而亡。年五十三。

①承乾敗:李承乾,唐太宗李世民長子,貞觀十六年,李承乾企圖逼宮謀反,事情敗露。②顯慶:唐高宗李治的年號。③遺:給予。④被:同“披”,穿。

5.參考表格提示的方法,解釋加橫線的詞。

6.用“/”為文中畫波浪線的句子斷句。

春不奪農時即有食夏不奪蠶工即有衣

7.用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。

吾府庫有限,安得給天下?

遂被甲馳賊,力戰而亡。

8.根據文章內容,簡要概括來濟的人物形象。

閱讀下面文言文,完成下面小題。

吾昔少年時,所居書室前,有竹柏雜花,叢生滿庭,眾鳥巢其上。武陽君①惡殺生,兒童婢仆,皆不得捕取鳥雀。數年間,皆巢于底枝,其鷇②可俯而窺也。又有桐花鳳四五百,翔集其間。此鳥羽毛,至為珍異難見,而能馴擾,殊不畏人,閭里間③見之,以為異事。此無他,不忮之誠④,信于異類也。有野老言:鳥雀去人大遠,則其子有蛇鼠之擾。人既不殺,則近人者,欲免此患也。由是觀之,異時鳥雀不敢近人者,以人甚于蛇、鼠之類也。

①武陽君:蘇軾母親程氏,死后封為武陽君。②鷇:雛鳥。③閭里間:鄉里人。④不忮之誠:以不嫉妒不憎惡的誠心

9.解釋下列句中加點詞的意思。

①眾鳥巢其上()②數年間()

③鳥去人大遠()④由是觀之()

10.下列各句中加點詞的用法相同的一項是

A.皆巢于底枝于我如浮云

B.翔集其間其一犬坐于前

C.而能馴擾可遠觀而不可褻玩焉

D.閭里間見之何陋之有

11.用“/”劃分下面句子的朗讀停頓。

則其子有蛇鼠之擾

12.用現代漢語翻譯下面句子。

異時鳥雀不敢近人者,以人甚于蛇、鼠之類也。

是非木杮,豈能為暴漲攜之去?

13.選文最后一句話給你怎樣的啟示?

閱讀下面文言文,完成下面小題。

包拯,字希仁,廬州合肥人也。始舉進士,除大理評事,出知建昌縣。以父母皆老,辭不就。后數年,親繼亡。拯廬墓終喪,猶徘徊不忍去,里中父老數來勸勉。久之,赴調,知天長縣。有盜割人牛舌者,主來訴。拯曰:“第歸,殺而鬻之。”尋復有來告私殺牛者,拯曰:“何為割牛舌而又告之?”盜驚服。

中官勢族筑園榭,侵惠民河,以故河塞不通,適京師大水,拯乃悉毀去。或持地券自言有偽增步數者,皆審驗劾奏之。

拯立朝剛毅,貴戚宦官為之斂手,聞者皆憚之。人以包拯笑比黃河清。童稚婦女,亦知其名,呼曰“包待制”。京師為之語曰:“關節不到,有閻羅包老。”舊制,凡訟訴不得徑造庭下。拯開正門,使得至前陳曲直,吏不敢欺。

14.下列句中加點詞解釋有誤的一項是

A.親繼亡B.盜驚服

C.或持地券D.使得至前陳曲直

15.翻譯下列句子。

以父母皆老,辭不就。

適京師大水,拯乃悉毀去。

16.文中包拯被尊為“閻羅包老”,請簡述這樣稱呼的理由。

閱讀下面的文言文,完成下列小題。

張養浩,字希孟,濟南人。幼有行義,嘗出,遇人有遺楮幣①于途者,其人已去,追而還之。年方十歲,讀書不輟,父母憂其過勤而止之,養浩晝則默誦,夜則閉戶,張燈竊讀。

IntoTheBlock:GBTC的價值在2023年增長125%:金色財經報道,加密分析公司IntoTheBlock的數據顯示,GBTC的價值在2023年飆升了125%,本周更是穩健上揚。這次反彈是在Grayscale訴美國證券交易委員會勝訴后出現的,GBTC的負溢價率縮小了18%。這表明機構對GBTC可能向ETF過渡的樂觀情緒正在升溫。[2023/9/4 13:15:38]

山東按察使焦遂聞之,薦為東平學正。及選授堂邑縣尹,罷舊盜之朔望參者②,曰:“彼皆良民,饑寒所迫,不得已而為盜耳;既加之以刑,猶以盜目③之,是絕其自新之路也。”眾盜感泣,互相戒曰:“毋負張公。”有李虎者,嘗殺人,其黨暴戾為害民不堪命舊尹莫敢詰問。養浩至,盡置諸法,民甚快之。去官十年,猶為立碑頌德。

①楮幣紙幣。②罷舊盜之朔望參者:免除了有強盜前科的人每月初一、十五例行到官府接受審訊檢查的規定。③目:名詞作動詞,看待。

17.解釋加點詞在文中的意思。

①其人已去()

②讀書不輟()

③及選授堂邑縣尹()

④毋負張公()

18.用“/”給下面的句子劃分停頓,劃兩處。

其黨暴戾為害民不堪命舊尹莫敢詰問。

19.用現代漢語書寫下面句子的意思。

①盡置諸法,民甚快之。

②有奇字素無備者,旋刻之。

20.細讀選文,說說張養浩有哪些可貴的品質。

閱讀下面的文言文,完成下面小題。

陳述古①密直②,嘗知建州浦城縣。富民失物。捕得數人,莫知的為盜者③。述古乃紿④曰:“某寺有一鐘,能辨盜至靈。”使人迎置后閣祠⑤之。引群囚立鐘前,諭⑥曰:“不為盜者摸之無聲,為盜者摸則有聲。”述古自率同職⑦禱鐘甚肅,祭訖以帷⑧圍之,乃陰使人以墨涂鐘。良久,引囚逐一以手入帷摸之。出乃驗其手,皆有墨,一囚獨無墨,乃見真盜——恐鐘有聲,不敢摸者。訊⑨之即服。

①陳述古:陳襄,字述古。②密直:即“樞密院直學士”的簡稱。③的為盜者:真正盜竊的人。④紿:讀dài,騙。⑤祠:供奉。⑥諭:告訴,吩咐。⑦同職:同僚,同事。⑧帷:帷幕。⑨訊:拷問。

21.下面哪一組句子中加點詞的意義和用法相同?

A.后狼止而前狼又至能辨盜至靈

B.祭訖以帷圍之以刀劈狼首

C.出乃驗其手去后乃至(《陳太丘與友期行》

D.未若柳絮因風起因往曉之

22.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。

不為盜者摸之無聲,為盜者摸則有聲。

良久,引囚逐一以手入帷摸之。

23.陳述古之所以能成功捕獲盜賊,是抓住了盜賊怎樣的心理?

24.有同學認為,故事中“摸鐘”是辨賊的主要方式,但作者卻詳寫了陳述古“迎”鐘、“祠”鐘、“禱”鐘等行為,這屬于詳略不當。你同意這樣的觀點嗎?為什么?

閱讀下面的文言語段,完成下面小題。

任末①年十四,負笈②從師。不懼險阻。每言:人若不學,則何以成?或③依林木之下,編茅為庵④,削荊⑤為筆,刻樹汁為墨。夜則映星月而讀,暗則縛麻蒿⑥自照。觀書有會意處,題其衣裳,以記其事。門徒悅⑦其勤學,常以凈衣易之。臨終誡曰:“夫人好學,雖死猶存;不學者雖存,謂之行尸走肉耳!”

——

注:①任末:人名。②笈:書箱。③或:有時。④庵:茅草小屋。⑤荊:灌木名。⑥麻蒿:植物名,點燃后可照明。⑦悅:敬佩、喜歡。

25.根據要求,完成下列兩小題。

解釋下列句中加點詞的意思。

①負笈從師②人若不學

③常以凈衣易之④夫人好學

下列各句與例句中加點的“以”的意義和用法相同的一項是

例句:則何以成

A.可以為師矣B.靜以修身

C.投以骨D.以刀劈狼首

26.請根據要求,用“/”標出下面句子的兩處朗讀停頓。

門徒悅其勤學

27.翻譯下列句子。

觀書有會意處,題其衣裳,以記其事。

禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

28.如何理解任末臨終前的告誡?請結合實際談談自己的看法。

閱讀下面文言文,完成下面小題。

任元受①事母盡孝,母老多疾病,未嘗離左右。元受自言:“老母有疾,其得疾之由,或以飲食,或以燥濕,或以語話稍多,或以憂喜稍過。盡言皆朝暮候之,無毫發不盡,五臟六腑中事皆洞見曲折,不待切脈而后知,故用藥必效,雖名醫不迨②也。”張魏公作都督,欲辟③之入幕。元受力辭④曰:“盡言方養親,使得一神丹可以長年,必持以遺老母,不以獻公。況能舍母而與公軍事耶?”魏公太息而許之。

①任元受:又名盡言。②迨:及。③辟:征召。④辭:推辭。

29.下列句中加點字解釋有錯誤的一項是

A.任元受事母盡孝B.或以語話稍多

C.盡言方養親D.雖名醫不迨也

30.下列句中與“其得疾之由”的“之”的用法和意義相同的一項是

A.學而時習之B.久之C.夫君子之行D.而兩狼之并驅如故

31.翻譯下列句子。

①魏公太息而許之。

②禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

32.樂樂對任元受非常敬佩,請你說說他敬佩任元受的原因。

閱讀下面的文言文,完成各題。

李白

李白,山東人。母夢長庚星而誕,因以命之。十歲通五經,夜夢筆頭生花,后天才贍逸①,名聞天下。天寶初,自蜀至長安,道攜所業投賀知章,讀至《蜀道難》,嘆曰:“子謫仙人也。”乃解金龜換酒,終日相樂,遂薦于玄宗。召見金鑾殿,論時事,因奏頌一篇。帝喜,賜食,親為調羹,詔供奉翰林。嘗大醉上前,草詔,使高力士脫靴,力士恥之。晚節好黃、老②。度牛渚磯③,乘酒捉月,遂沉水中。

Nomics:熊市導致2022年“僵尸加密貨幣”超過1.2萬種:10月3日消息,據彭博社報道,根據加密數據提供商Nomics數據顯示,熊市導致2022年“僵尸加密貨幣”(已一個月無交易的Token)達到12,100種,這些加密貨幣在今年已經沒有“有效交易”且很不活躍,雖然從技術上沒有“消失”,但就像僵尸一樣。

研究人員還發現,2018年,共有136種加密貨幣變成了“僵尸”,而2019年有766種加密貨幣獲得了該稱號,遠低于今年的水平。[2022/10/3 18:38:38]

①贍逸:形容詩文詞采富麗,感情奔放。②黃、老:黃帝、老子的道家學說。③牛渚磯:地名,傳說唐李白捉月溺水處。

33.解釋下列句中加點詞語的含義。

①因以命之()②驢一鳴,虎大駭,遠遁()

③親為調羹()④晚節好黃、老()

34.用現代漢語翻譯下面的句子。

①爾安敢輕吾射!

②嘗大醉上前,草詔,使高力士脫靴,力士恥之。

35.文中哪些細節讓李白的人生充滿神話色彩?用原文語句回答。

36.李白是個怎樣的人?結合短文,簡要回答。

閱讀下面的文言文,完成下面小題。

何岳軼事

秀才何岳,號畏齋。曾夜行拾得銀貳百余兩,不敢與家人言之,恐勸其留金也。旦日攜至拾銀處,見一人尋至,問其銀數與封識①皆合,遂以還之。其人欲分數金為謝,畏齋曰:“拾金而人不知,皆我物也,何利②此數金乎?”其人感謝而去。

又嘗教書于宦官家,宦官有事入京,寄一箱于畏齋,中有數百金,曰:“俟他日來取。”去數年,絕無音信,聞其侄以他事南來,非取箱也。因托以寄去。

夫畏齋一窮秀才也,拾金而還,暫猶可勉③;寄金數年,略不動心,此其過人也遠矣!

:①封識:封存的標記。②利:貪圖。③暫猶可勉:短時期內還可以勉勵自己不起貪心。

37.請用斜線標出下面句子的朗讀停頓。

問其銀數與封識皆合

38.請寫出下列句子中加點詞的意思。

其人感謝而去()又嘗教書于宦官家()

其人欲分數金為謝()略不動心()

但微頷之()爾安敢輕吾射()

不蔓不枝()無絲竹之亂耳()

39.請用現代漢語寫出文中畫線句的意思。

苔痕上階綠,草色入簾青。

聞其侄以他事南來,非取箱也。

40.請各用四字詞語概括文中寫到的兩件事:________________________________________

41.為什么作者認為何岳第二次的行為比第一次更難能可貴呢?

閱讀下面文言文,完成下面小題

趙普,字則平,幽州薊人。普少習吏事,寡學術,及為相,太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨,家人發篋視之,則《論語》二十篇也。

有群臣當遷官,太祖素惡其人,不與。普堅以為請,太祖怒曰:“朕固不為遷官,卿若之何?”普曰:“刑以懲惡賞以酬功古今通道也。且刑賞天下之刑賞,非陛下之刑賞,豈得以喜怒專之。”太祖怒甚,起,普亦隨之,久之不去,竟得俞允。

《宋史·趙普傳》

42.解釋文中加點的詞語。

及為相:___________晚年手不釋卷:________

及次日臨政:__________有群臣當遷官:________

43.用“/”給文中畫波浪線的句子劃分朗讀停頓。

刑以懲惡賞以酬功古今通道也

44.用現代漢語翻譯下面句子。

且刑賞天下之刑賞,非陛下之刑賞,豈得以喜怒專之。

康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”

45.趙普有哪些優秀品質?請你結合文章內容分析。

答案及解析

1.增長最終對……說害怕,擔心

2.給下面句子斷句。

今人臣受任/居高位/食厚祿

3.縱欲放蕩、消極怠慢就不能勉勵心志使精神振作,冒險草率、急躁不安就不能修養性情。

然而那些損害自身的人,都是因為貪圖財利,這與那些魚,鳥有什么不同呢?

4.當須忠正,蹈公清靜以修身,儉以養德貪冒財利

1.本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環境中的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現象。

句意:不學習就不能增長才能。廣,增長。

句意:最終枯敗零落。遂,最終,最后。

句意:太宗對身邊的大臣們說。謂,對……說。

句意:還擔心樹木不夠高。恐,害怕,擔心。

2.考查斷句。

句意:現在臣子接受任命,身居高位,享有厚祿。

根據句意可斷句為:今人臣受任/居高位/食厚祿。

3.本題考查文言翻譯。要求:完整,流暢,準確。注意:

(1):放縱。慢:懈怠。勵:振奮。險躁:輕薄浮躁。治性:修養性情。

(2)然:然而。者:……的人。皆:都。為:被。何以異:有什么不同。

4.考查比較閱讀。

第一空:根據“今人臣受任居高位食厚祿,當須忠正,蹈公清,則無災害,長守富貴矣”可知,唐太宗告誡群臣的是“當須忠正,蹈公清”。

第二空:《誡子書》中“靜以修身,儉以養德”意為:依靠內心安靜來修養身心,以儉樸節約財物來培養自己高尚的品德。這句話與文本中的“當須忠正,蹈公清”有異曲同工之妙,都強調了做人要修身養德。

德國在2022年第一季度對加密貨幣最友好的國家指南中位居榜首:金色財經報道,德國在2022年第一季度對加密貨幣最友好的國家指南中位居榜首。在其零長期資本利得稅政策的支持下,這個歐洲國家允許其國內長期儲蓄行業使用加密貨幣投資。其比特幣和以太坊節點數量僅次于美國。報告顯示,到 2021 年底,大約 2.6% 的德國人使用過加密貨幣。根據 KuCoin 最近的一份報告,44% 的德國人有投資加密貨幣的動機。

此外,根據德國中央銀行德意志聯邦銀行的一項調查,德國消費者在銷售點交易中的現金支付比例已從 2017 年的 74% 到 2020 年的下降到 60%。因此,德國央行正在努力分布式賬本技術。資產結算。與此同時,歐洲中央銀行計劃創建一個被稱為數字歐元的 CBDC。歐洲央行最近委托進行的研究,基于與歐盟公民小組的討論,強調安全和普遍接受是關鍵問題。[2022/4/25 14:46:16]

第三空:根據“然陷其身者,皆為貪冒財利”可知,這兩句話的核心意思都是做人不能“貪冒財利”,即貪圖財利。而應內心平和,培養高尚的品德。

貞觀十六年,太宗對身邊的大臣們說:“古人說:‘鳥棲息在樹林里,還擔心樹木不夠高,又在樹梢上筑巢;魚潛藏在泉水里,還擔心水不夠深,又在洞窟下做穴。但是它們仍然被人捕獲,這都是因為貪食誘餌的緣故啊。’現在臣子接受任命,身居高位,享有厚祿,應當做事忠誠正直,遵循清廉無私的原則,那么就不會有災難,能長久保持富貴。古人說:‘禍福不是注定的,全由人們招引自取。’然而那些以身犯法的人,都是因為貪圖財利,這與那些魚、鳥有什么不同呢?你們應該思考這些話,作為借鑒和告誡。”

5.擅長,善于③曾經這

6.春不奪農時/即有食/夏不奪蠶工/即有衣

7.我的府庫有限,怎么能給天下人?

于是穿戴盔甲追趕敵人,奮力作戰而犧牲。

8.敢于直言、愛護百姓、治國有方、忠君愛國

5.此題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環境中的用法,如通假字、詞類活用、古今異義等現象。

句意:善于議論。結合成語“驍勇善戰”的意思,善:善于。

句意:多次遷任后為通事舍人。遷:晉升或調動官職。故選③。

句意:皇帝曾經問統治百姓的好辦法。結合“嘗射于家圃”中“嘗”的意思,嘗:曾經。

句意:由此來說。結合例句“是非木杮”的意思,是:代詞,這,此。

6.此題考查的是文言句子的斷句。解答此類試題時,首先要疏通文意,然后結合意思進行斷句。該句翻譯為:春天不妨礙農事,就有糧食;夏天不妨礙養蠶,就有衣服。這是兩個并列的分句,“春不奪農時”和“夏不奪蠶工”是前提條件,“即有食”“即有衣”是結果。所以斷句為:春不奪農時/即有食/夏不奪蠶工/即有衣。

7.此題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子時首先要注意重點的實詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況,先按照原句子的順序翻譯,然后再按照現代漢語的習慣進行語序調整。

句中:安:怎么。得:能夠。天下:指天下所有的人。

句中:遂:于是。被:同“披”,穿。馳:追趕。力:奮力。據此翻譯即可。

8.此題考查的是對人物形象的把握。解答此類試題時,首先從文中找出對該人物的描寫,然后結合這些描寫分析人物形象即可。面對皇上的詢問,其他人沒人敢回答,來濟卻說“陛下上不失為慈父,太子得盡天年,則善”,可以看出他敢于直言。當皇上詢問統治百姓的好辦法時,他借用齊桓公的例子委婉地規勸皇上“安民之道在乎省徭役”,可見他愛護百姓、治國有方。從吾當以身報國”“遂被甲馳賊,力戰而亡”可以看出他忠君愛國,勇敢無所畏懼。

來濟,是揚州江都人。從小專心做文章,善于議論。通曉熟知時務,考中進士科。貞觀年間,多次遷任后為通事舍人。太子李承乾失敗,太宗問侍臣怎樣處置,沒人敢回答。來濟說:“陛下上不失為慈父,太子得以享盡年壽,就好。”皇帝采納了。顯慶初年,來濟兼任太子賓客,進爵為侯。皇帝曾經問統治百姓的好辦法,來濟說:“過去齊桓公出游,遇見老人,于是給他食物,老人說:‘請送給天下人食物。’給他衣服,老人說:‘請送給天下人衣服。’齊桓公說:‘我府庫有限。怎能給所有的人?’老人說:‘春天不妨礙農事,就有糧食;夏天不妨礙養蠶,就有衣服。’由此來說,減省徭役,是統治百姓的好辦法。”龍朔二年,突厥入侵,來濟帶兵抗拒,對部下說:“我應當以身報國。”于是披甲戴盔追趕賊人,努力奮戰而死,終年五十三歲。

9.筑巢幾很,非常這,此

10.C

11.則/其子/有蛇鼠之擾

12.那時鳥雀不敢靠近人,是因為人比蛇鼠之類更厲害。這不是木片,怎么能被暴漲的水帶走呢?

13.人類不能以惡的方式或態度來傷害其它動物,要善待動物,與自然和諧共處;人與人之間要友善相處,互相信任;統治者要善待百姓,施行仁政。

9.本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環境中的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現象。

①句意:許多鳥在上面筑巢。巢:筑巢。

②句意:幾年之間。數:幾。

③句意:鳥距離人很遠。大:很、非常。

④句意:由此看來。是:這,此。

10.本題考查文言虛詞的用法。

A.在,介詞/介詞,對、對于;

B.代詞,指代書室前/代詞,其中的;

C.都為表轉折關系的連詞,譯為:但是、卻;

D.代詞,代指桐花鳳鳥不怕人的奇事/賓語前置的標志詞,不譯;

故選C。

11.本題考查文言文斷句。根據文言文斷句的方法,先梳理句子大意,結合語法,然后斷句。

比特大陸:螞蟻礦機S19j Pro 2022年Q1-Q2定購批次售罄:8月26日消息,比特大陸官方微信公眾號稱,螞蟻礦機S19jPro2022年Q1-Q2定購批次于八月中旬開售,現已迅速售罄,下一批次螞蟻礦機開售計劃正在籌備中,預計九月開放2022年Q2-Q3批次銷售。比特大陸表示,近期,全球芯片物料緊缺,25日上午臺積電通知所有客戶,即日起所有半導體制程均漲價20%。

此外,下一批次螞蟻礦機開售計劃正在籌備中,預計九月開放2022年Q2-Q3 批次銷售。[2021/8/26 22:39:39]

句意:那么它們的孩子就會有蛇、鼠等的憂患。

“則”為連詞,引出后文的內容,應在“則”后斷一處;本句應在主謂間斷句,“其子”為主語,“有”為謂語,應在“其子”后斷一處;

故斷為:則/其子/有蛇鼠之擾。

12.本題考查學生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現代語序疏通,如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有:

異時:那時;者:……的原因;以:因為;于:比;

是:這;非:不是;木杮:木片;豈:怎能;為:被。

13.本題考查閱讀啟示。作者看待鳥雀和人的距離遠近,“鳥雀去人大遠,則其子有蛇鼠之擾。人既不殺,則近人者,欲免此患也”,表明小動物們是喜歡和人接近的;“由是觀之,異時鳥雀不敢近人者,以人甚于蛇、鼠之類也”,而之所以出現不敢接近的情況,是因為人比蛇和鼠之類都可怕,表明人類不能以自然之長的居高心態來欺壓其它動物,人與動物之間要和諧相處,整個自然界才能生機勃勃;信賴,往往能創造出美好的境界;而人類在此象征著具有權力的統治者,鳥雀象征著百姓,啟示我們統治者要善待百姓,施行仁政。

我在少年的時候,所居住的書房前,種有翠竹松柏以及一些花草,郁郁蔥蔥地長滿在庭院里,許多鳥在上面筑巢。我的母親對殺生的行為很痛恨,囑咐家里的小孩、奴婢及仆人,都不能捕捉鳥雀。幾年的時間下來,鳥雀們都將巢建在花木的低枝上,鳥巢里孵的小鳥低下頭去都可以偷偷地看得到。還有一種叫桐花鳳的鳥也有四五百只,在院子里飛翔、休息,這種鳥的羽毛是最為珍貴很難見得到的,但卻能很馴服不受干擾,而且也不怕人,鄉村里的人見到這種現象,都認為是很奇怪的事情。這也沒有什么其他的原因,不外乎是對待這些鳥雀的誠心,得到了這些不同于人類的動物的信任。有鄉間老人說:鳥雀的巢離人很遠,那么它們的孩子就會有蛇、鼠等的憂患。人若不殺鳥雀,自然就親近人,將免去這樣的憂患。由此來看,那時鳥雀的巢不敢靠近人,真是因為人比蛇、鼠之類的更兇惡。

14.C

15.包拯因為他的父母年紀都大了,辭官不去赴任。

正趕上京城發大水,包拯就將園林水榭全部拆除毀掉。

16.斷案有方,聰慧;敢于拆毀宦官侵占河道的園林臺榭;破除舊制,讓告狀的人直接訴說原委。

14.C.或持地券:有人拿著地券。持,拿著。

故選C。

15.本題考查文言句子的翻譯,注意下列重點詞語的意思:

以:因為;老:年紀大;辭:辭官;不就:不去赴任。

適:恰逢、正趕上;乃:于是,就;悉毀去:全部毀掉。

16.本題考查理解分析能力。

從“有盜割人牛舌者,主來訴……”內容可知,包拯斷案有方,聰慧;

從“侵惠民河,以故河塞不通,適京師大水,拯乃悉毀去”可知,包拯敢于拆毀宦官侵占河道的園林臺榭;

從“舊制,凡訟訴不得徑造庭下。拯開正門,使得至前陳曲直,吏不敢欺”可知,破除舊制,讓告狀的人直接訴說原委。

這些都是包拯被尊為“閻羅包老”的原因,概括作答即可。

包拯字希仁,是廬州合肥(今安徽合肥)人。最初考中進士,被授為大理評事,出任建昌縣的知縣。因為父母親年紀都大了,包拯辭官不去赴任。幾年之后,他的父母親相繼去世,包拯在雙親的墓旁筑起草廬,直到守喪期滿,還是徘徊猶豫、不忍離去,同鄉父老多次前來勸慰勉勵。過了很時間,包拯才去接受調遣,當天長縣知縣。有個盜賊割了別人家耕牛的舌頭,牛主人來到(縣衙)告狀。包拯說:“(你)只管回家去,殺了牛賣了它。”不久又有一人來到(縣衙)告別人私自宰殺耕牛,包拯說:“(你)為什么割了別人家耕牛的舌頭,又來告他的狀?”這個盜賊感到很震驚,也很服氣。

朝中宦官和勢家望族私筑園林樓榭,侵占了惠民河,因而使河道堵塞不通,正逢京城發大水,包拯于是將那些園林樓榭全部毀掉。有人拿著地券虛報自己的田地數,包拯都嚴格地加以檢驗,上奏彈劾弄虛作假的人。

包拯在朝廷為人剛強堅毅,貴戚宦官因此而大為收斂,聽說的人都很害怕他。人們把包拯笑比做黃河水清。小孩和婦女,也知道他的名聲,叫他“包待制”。京城里的人因此說:“疏不通關系,有閻羅王和包老頭。”按舊規矩,凡是訴訟都不能直接到官署。包拯打開官署正門,使告狀的人能夠到跟前陳述是非,辦事小吏因此不敢欺瞞。

17.離開停止等到辜負

18.其黨暴戾為害/民不堪命/舊尹莫敢詰問。

19.①將他們全部依法懲處,老百姓非常高興。

②遇到平時沒有準備的生僻字,隨即刻制。

20.品行端正、拾金不昧、勤學苦讀、寬容大度、執法公正、不畏強暴等

17.本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環境中的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現象。

句意:那人已經離開。去,離開。

句意:不停讀書。輟,停止。

句意:等到他被選授為堂邑縣尹。及,等到。

句意:不要辜負了張公。負,辜負。

18.考查斷句。句意為:他的同黨也都是暴虐殘忍,危害百姓,百姓不堪忍受,從前的縣尹都不敢過問這件事。“其黨暴戾為害”的主語是“其黨”,“民不堪命”的主語是“民”,“舊尹莫敢詰問”的主語是“舊尹”。故斷句為:其黨暴戾為害/民不堪命/舊尹莫敢詰問。

俄羅斯央行行長:將在2022年開始測試數字盧布:俄羅斯央行行長納比烏琳娜:看到了對國家數字貨幣的需求,將在2022年開始測試數字盧布。(金十)[2021/5/24 22:39:01]

19.本題考查文言翻譯。要求:完整,流暢,準確。注意:(1)盡,全;置諸法,依法懲辦;甚,很;(2)奇字,生僻字;素,平常;旋,隨即。

20.本題考查學生對人物形象的分析。解答這類題,需要認真閱讀文章內容來進行總結回答。整體把握文言文的大概意思,了解其意,找到相關的信息點,按要求概括即可。“遇人有遺楮幣于途者,其人已去,追而還之”表現張養浩的拾金不昧;“年方十歲,讀書不輟,父母憂其過勤而止之,養浩晝則默誦,夜則閉戶,張燈竊讀”表現張養浩的勤學苦讀。“罷舊盜之朔望參者”,表明他寬容大度;“舊尹莫敢詰問”,“養浩至,盡置諸法”表明他不畏強暴、執法公正。

張養浩,宇希孟,濟南人。張養浩從小就有德行和節義。有一次他出門,碰到一個人,那人把鈔票遺失在路上,當張養浩發現的時候,那個人已經走了,張養浩就追上去把錢還給他。張養浩十歲的時候,從來都不放棄讀書,他的父母擔心他過于辛勞,制止了他這樣做。張養浩他白天默默地背誦,到了夜晚就關上房門,點上燈,偷偷讀書。

山東按察使焦遂聽說了這件事,推薦他為東平學正。等到他被選授為堂邑縣尹,免除了有強盜前科的人每月初一、十五例行到官府接受審訊檢查的規定,張養浩說:“他們都是善良的百姓,因為生活困難,被饑寒所迫,不得已而去做了強盜。已經用刑法處罰了他們,還把他們當強盜看待,這就斷絕了他們改過自新的路!”強盜們感動得流了眼淚,他們相互勸戒說:“不要對不起張公。”有一個叫李虎的人,曾經殺過人,他的同黨也都是暴虐殘忍,危害百姓,百姓不堪忍受,從前的縣尹都不敢過問這件事。張養浩到這里以后,將他們全部依法處,老百姓非常高興。張養浩調離堂邑十年,百姓仍然為他立碑,歌頌他的恩德。

21.B

22.①沒有偷東西的人,摸這口鐘,它就不會響,偷了東西的人一旦摸它,鐘就會發出聲音

②過了很久,鐘涂好以后,帶領被捕的犯人一個個讓他們把手伸進帷帳里去摸鐘。

23.陳述古懂得盜賊的犯罪心理,凡是偷盜者都會做賊心虛,試圖極力掩蓋自己的行為,這樣反而容易露出馬腳。

24.不同意,因為這樣更能看出陳述古聰明,機智,善于利用罪犯的心理。

21.本題考查一詞多義。

A.至:動詞,到,到了/副詞,特別;

B.以:都是介詞,都可譯為“用”;

C.乃:副詞,于是,就/副詞,才;

D.因:介詞,乘著,憑借/連詞,于是,就;

故選B。

22.本題考查句子的翻譯。解答時一定要先回到語境中,根據語境讀懂句子的整體意思,直譯為主,意譯為輔。并按現代漢語的規范,將翻譯過來的內容進行適當調整,達到詞達句順。

句中重點詞有:為,做;之,代詞,代指鐘;則,就。

句中重點詞有:良久,過了很久;以,用;之,代詞,代指鐘。

23.本題考查的是對課文內容的理解。解答此題的關鍵是在理解課文內容的基礎上,把握主旨,根據題目的要求和提示的信息梳理內容,結合相關的語句,概括即可。

由文章“不為盜者摸之無聲,為盜者摸則有聲”可知,陳述古說此鐘能辨認盜賊,不是偷東西的人,摸這口鐘它不響;偷了東西的人,摸它就會發聲響。再結合“出乃驗其手,皆有墨,一囚獨無墨”可知,“盜”不敢摸鐘,所以只有他手上無墨,以至露出真面目,可見他做賊心虛,相信陳述古的話,恐鐘有聲,不敢摸。由此可看出陳述古懂得盜賊的犯罪心理,凡是偷盜者都會做賊心虛,不想被別人發現自己的偷盜行為,極力掩飾自己的偷盜行為,最后反而露出真面目。

24.本題考查文章內容的理解。

首先,表明觀點:不同意。

接著,分析理由。結合文章“不為盜者摸之無聲,為盜者摸則有聲”“出乃驗其手,皆有墨,一囚獨無墨”可知,陳述古懂得盜賊的犯罪心理,凡是偷盜者都會做賊心虛,不想被別人發現自己的偷盜行為。而詳寫“迎”鐘、“祠”鐘、“禱”鐘等行為是為了讓盜賊相信此鐘“辨盜至靈”,抓住盜賊“做賊心虛”的心理,讓他露出馬腳,由此也可以看出陳述古聰明,機智。

陳述古密直,曾經在建州浦城縣擔任知縣。當時,有個富人家里被盜,捉住了幾個人,但不知道誰是真正的盜賊。陳述古就騙那些囚犯說:“某個廟里有一口鐘,能辨認盜賊,特別靈驗!”于是,就派人把那口鐘迎到縣府衙門的后閣里去。把囚犯們帶到鐘前,說:“不是偷東西的人,摸這口鐘它不響;偷了東西的人,摸它就會發聲響。”述古親自率領他的同事向鐘禱告,態度很是嚴肅,祭祀完了,用帷幕把鐘圍起來。然后暗地里讓人用墨汁涂鐘,過了很久,才叫那些囚犯一個個地把手伸進帷帳里去摸鐘。摸完后叫他們把手拿出來檢驗,只見手上都有墨汁,只有一囚犯手上無墨,于是真正的小偷顯露出來了——他是擔心摸了鐘會發出聲音。經過審訊,這個盜賊立即承認了犯罪事實。

25.①跟從②如果,假如,假使③交換,更換④發語詞

A

26.門徒/悅/其勤學

27.他每當讀書有體會時,便把心得寫在衣服上,來記下這件事。

禽獸的詭詐手段能有多少啊?只是增加笑料罷了。

28.能圍繞好學、勤學來寫即可

25.本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環境中的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現象。

①句意:背著書箱跟著老師求學。從:跟從。

②句意:人如果不勤奮好學。若:如果,假如,假使。

③句意:常用干凈的好衣服去換取他臟衣服。易:交換,更換

④句意:勤奮好學的人。夫:發語詞。

“則何以成”的“以”是介詞,“憑借”的意思。

A.以:介詞,憑借;

B.以:連詞,表目的,來,用來;

C.以:介詞,把;

D.以:介詞,用;

故選A。

26.本題考查文言文斷句。要根據句意及結構來分析劃分停頓。

句意:他的學生極為敬佩其學習精神。“門徒”是主語,“悅”是謂語,“其勤學”是賓語。故斷為:門徒/悅/其勤學。

27.本題考查翻譯語句的能力。直譯為主,意譯為輔。

重點詞:會意,體會;題,寫、記;以,來。

重點詞:變詐,巧變詭詐;幾何,能有多少;止,同“只”,只是;耳,語氣詞,罷了。

28.本題考查學生對文章內容和主題的理解能力。

任末臨終誡曰:“夫人好學,雖死猶存;不學者雖存,謂之行尸走肉耳”,意思是:勤奮好學的人,即便人死了,但仍活在人們的心中;那些不學無知的人,即便活在世上,也不過是行尸走肉罷了。這是任末對學習的總結,可從人要勤學不輟、好學不倦這方面來談。結合任末學有所成的原因可以得出啟示:我們在求學時應該有端正的態度,刻苦學習,不懂就問;克服學習路上的困難等。

任末十四歲,背著書箱跟著老師求學,不怕路遠多難。常說:人如果不勤奮好學,如何成就事業?有時在大樹下蓋茅屋,削樹木藤條當筆用,刻樹皮取樹汁當墨水。夜晚靠星月的亮光勤奮好學,如實在太黑,就用麻蒿做成火把照著讀書。讀書時一有心得,則把心得記在衣服上。他的學生極為敬佩其學習精神,常用干凈的好衣服去換取他那記滿心得的臟衣服。任末臨終的時候告誡學生們:“勤奮好學的人,即便人死了,但仍活在人們的心中;那些不學無知的人,即便活在世上,也不過是行尸走肉罷了!”

29.D

30.C

31.①魏公嘆息著答應了他。

②禽獸的詭詐手段能有多少啊?只是增加笑料罷了。

32.任元受是一個孝順的人,是一個淡泊名利的人

29.本題考查重點文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。D.“雖名醫不迨也”的意思是:即使是名醫也比不上我。雖:即使。不是“雖然”。故選D。

30.考查虛詞“之”的意義與用法。“其得疾之由”的“之”是助詞,的。

A.代詞,指舊知識;

B.助詞,補充音節,不譯;

C.助詞,的;

D.用在主謂之間,取消句子獨立性;

故選C。

31.本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中,根據語境讀懂句子的整體意思,找出關鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現象,重點實詞必須翻譯到位。翻譯時要做到“信、達、雅”。

句中的“太息、許”幾個詞是重點詞語。

句中的“變詐、幾何、止、耳”幾個詞是重點詞語。

32.考查對人物形象的分析。在整體感知文章內容的基礎上,結合人物的言行舉止和所做事分析作答。從“任元受事母盡孝,母老多疾病,未嘗離左右”“皆朝暮候之,無毫發不盡,五臟六腑中事皆洞見曲折,不待切脈而后知”可見任元受是一個非常孝順之人;從“張魏公作都督,欲辟之入幕。元受力辭”可見任元受是一個淡泊名利之人。據此概括作答。

任元受侍奉母親孝順到了極點,他的母親年老,生了很多病,他從未離開過母親身邊。元受自己說:“我的老母生病了,她生病的由來,要么是飲食上的,要么是天氣原因,要么是講話太多了,要么是情緒波動太大了。我都早晚都侍奉在邊上,沒有任何細微的地方是我考慮不到的,母親的五臟六腑的各種問題我都能看明白其中的道理,不用等到切脈之后才知道,所以我用藥都必定會生效,即使是名醫也比不上我。”張魏公當都督的時候,想要征辟他到自己幕中。元受堅決推辭道:“我正在侍奉我的母親,假如我得到了一個可以使人長命百歲的神丹,我一定拿來獻給我的老母,不會拿來獻給您。哪里還能舍棄老母而來參與您的軍政之事呢?”魏公嘆息著答應了他。

33.起名逃肉湯喜歡

34.①你怎么敢輕視我射箭的本領呢!

②曾在皇上面前大醉,起草詔書,讓高力士為他脫靴,高力士以此為羞辱。

35.母夢長庚星而誕;夜夢筆頭生花;乘酒捉月,遂沉水中。

36.才華橫溢:賀知章驚嘆他為謫仙,唐玄宗賜他為翰林供奉。狂放不羈;曾經皇上面前大醉。蔑視權貴:讓高力士親自為他脫靴。

33.本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環境中的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現象。

句意為:因而就以此給李白起名字。命:起名;

句意為:驢一叫,老虎十分害怕,遠遠地逃開了。遁:逃;

句意為:親手為他調勻肉湯。羹:肉湯;

句意為:晚年喜歡黃帝、老子的道家學說。好:喜歡。

34.本題考查文言翻譯。解答時一定要先回到語境中,根據語境讀懂句子的整體意思,然后找出關鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,直譯為主,意譯為輔。

重點詞語:爾:你。安:怎么。輕:輕視。射:射術。

重點詞語:嘗:曾經。草詔:擬寫詔書。使:讓。恥:意動用法,以……為恥。

35.本題考查細節描寫。要求用原文回答。要扣住“神話色彩”來選擇。

原文具有“神話色彩”的細節有:母夢長庚星而誕;夜夢筆頭生花;乘酒捉月,遂沉水中。

36.本題考查人物形象理解。

根據“十歲通五經,夜夢筆頭生花,后天才贍逸,名聞天下”“讀至《蜀道難》,嘆曰:‘子謫仙人也。’”從小有才,連賀知章都驚嘆他為謫仙,可知,才華橫溢;

根據“嘗大醉上前,草詔,使高力士脫靴,力士恥之”在皇帝面前喝醉,并且皇帝寵臣讓高力士脫靴,可知,狂放不羈,蔑視權貴。

李白,崤山以東人氏。母親夢見長庚星就生下了他,因而就以此給李白起名字。李白十歲時就通曉五經,他自己夢見筆頭長出花來,此后他天賦過人,才華橫溢,名揚天下。天寶初年,李白從蜀中來到京城長安,就把自己所作的詩歌獻給賀知章看,賀知章讀到《蜀道難》一詩時,感嘆地對李白說:“你啊,是被貶謫到人間的仙人。”于是,解下自己身上的金龜飾物來換酒,整天相互歡樂,還在玄宗面前推薦了李白。玄宗在金鑾殿召見了李白,與他談論時局國政,李白獻上頌文一篇,皇上很高興,賜給他飯食,并親手為他調勻肉湯,降旨命李白為翰林供奉。李白曾在皇上面前大醉,起草詔書,讓高力士為他脫靴,高力士以此為羞辱。李白晚年喜歡黃帝、老子的道家學說,在牛渚磯泛舟,帶著醉意捕捉月亮,就沉到水底去了。

37.問/其銀數與封識/皆合

38.離開,離去曾經作為一點也不點頭輕視橫生藤蔓擾亂

39.長到臺階上的苔痕顏色碧綠;草色青蔥,映入簾中。

聽說那官員的侄子,因為別的事來到南方,并不是來取箱子。

40.路不拾遺;寄金不取

41.作者認為抵御長期的誘惑更難。畏齋生活困難,而那箱錢一直存在他身邊,如果他意志不堅定,很可能找一些借口把錢先用了。

37.考查文言文語句的句讀。解答此類試題,要根據句子的意思和古文句法進行句讀;同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意古漢語的語法和句式,句讀不能出現“破句”的現象。語句“問其銀數與封識皆合”的句意是:問銀子的數目和封存標識,回答全都符合。“其銀數與封識”是“問”的內容,“皆合”是問的結果。據此正確的句讀是:問/其銀數與封識/皆合。

38.本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環境中的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現象。

句意為:那人拜謝而走。去:離開,離去。

句意為:他又曾經在做官的人家中教書。嘗:曾經。

句意為:那人想從中取出一部分錢作為酬謝。為:作為。

句意為:一點也不動心。略不:一點也不。

句意為:只是稍微點了點頭。頷:點頭。

句意為:你這么敢輕視我射箭的本領。輕:輕視。

句意為:不橫生藤蔓,不橫生枝節。蔓:橫生藤蔓。

句意為:沒有奏樂的聲音擾亂雙耳。亂:擾亂。

39.本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中,根據語境讀懂句子的整體意思,找出關鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現象,重點實詞必須翻譯到位。

句中的“上、入”幾個詞是賦分點;

句中的“聞、以、也”幾個詞是賦分點。

40.考查對文章內容的概括。在理解文意的基礎上,結合文章的主要人物的活動加以概括。第1段敘寫何岳撿到錢財并歸還失主,可用“拾金不昧”來概括;第2段敘寫何岳替宦官保存裝錢的箱子,多年后讓宦官的侄子帶給宦官,可用“寄金不取”來作答。

41.考查對文章內容的理解。在理解文意的基礎上,結合具體的語句分析作答。本題可依據“夫畏齋一窮秀才也,拾金而還,暫猶可勉;寄金數年,略不動心”來概括作答。重點在于抵制“長期誘惑”更難。

秀才何岳,自號畏齋,曾經在夜晚走路時撿到200余兩白銀,但是不敢和家人說起這件事,擔心家人勸他留下這筆錢。第二天早晨,他攜帶著銀子來到他撿到錢的地方,看到有一個人正在尋找,便上前問他,回答的數目與封存的標記都與他撿到的相符合,于是還給了他。那人想從中取出一部分錢作為酬謝,何岳說:“撿到錢而沒有人知道,就可以算都是我的東西了,,又怎么會貪圖這些錢呢?”那人拜謝而走。

他又曾經在做官的人家中教書,官吏有事要去京城,將一個箱子寄放在何岳那里,里面有金數百兩,說:“等到他日我回來再來取。”去了許多年,沒有一點音信,聽說官吏的侄子為了他的事情南下,但并非取箱子。得以托官吏的侄子把箱子帶回官吏那兒。

秀才何岳,只是一個窮書生而已,撿到錢歸還,短時期內還可以勉勵自己不起貪心;金錢寄放在他那數年卻一點也不動心,憑著一點就可以看出他遠過于常人。

42.擔任放下等到升遷

43.刑以懲惡/賞以酬功/古今通道也。

44.況且刑賞是天下的刑賞,不是陛下個人的刑賞,怎能憑自己的喜怒而獨斷專行呢?

陳堯咨氣憤地說:“你怎么敢輕視我射箭!

45.①熱愛閱讀,喜歡學習。晚年手不釋卷,每次回到家,就關起門來開箱取書,整天閱讀。②公正無私,原則性強。堅決請求給一個應該升官的官員升官,告誡太祖刑賞是天下的刑賞,不是陛下個人的刑賞,不能憑個人喜好獨斷專行。

42.本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環境中的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現象。

①句意:等到做了宰相。為:擔任。

②句意:晚年書本不離手。釋:放下。

③句意:等到第二天處理政務時。及:等到。

④句意:有一名大臣應當升官。遷:升遷。

43.本題考查文言文斷句。要根據句意和句子結構進行斷句。

句意:刑罪是用來懲治罪惡的,賞賜是用來酬謝有功之人的,這是古往今來共同的道理。“刑以懲惡”“賞以酬功”是并列的兩個短語,說明了刑與賞的功用,中間要斷開;“古今通道也”是對刑賞的判斷。故斷為:刑以懲惡/賞以酬功/古今通道也。

44.本題考查翻譯語句的能力。直譯為主,意譯為輔。

重點詞:且,況且;之,的;豈得,怎么能;以,憑;專,獨斷專行。

重點詞:忿然,氣憤的樣子;安,怎么;輕,輕視;射,射箭的本領。

45.此題考查的是對人物形象的把握。

解答此題需要先疏通文意,了解內容,概括人物性格從言行入手。

從文中“晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。及次日臨政,處決如流”可知,趙普是個愛讀書,并能吃苦,晚年手不釋卷,做到學以致用的人;從“普堅以為請”“刑以懲惡,賞以酬功,古今通道也。且刑賞天下之刑賞,非陛下之刑賞,豈得以喜怒專之”“太祖怒甚,起,普亦隨之。太祖入宮,普立于宮門,久之不去”可知,趙普為下臣遷官請命,在舉薦時遭到太祖的反對,但他堅持自己的看法,并指出太祖的錯誤所在,直到太祖同意,可見他不畏強權,做事執著堅定,剛毅果斷,天下事為己任。

趙普年輕時熟悉官吏的事務,學問不多,等到做了宰相,太祖常勸說他讀書。晚年書本不離手,每次回到自己的住宅,關上門,打開書箱拿出書,一讀就是一整天。等到第二天處理政務時,處理決斷很快。死后,家里的人打開書箱看到里面的書籍,是《論語》二十篇。

有一名大臣應當升官,太祖一向討厭他的為人,不答應升他的官。趙普堅決地為他請求,太祖發怒道:“我就是不給他升官,你能怎么樣?”趙普說:“刑罪是用來懲治罪惡的,賞賜是用來酬謝有功之人的,這是古往今來共同的道理。況且刑賞是天下的刑賞,不是陛下個人的刑賞,怎能憑自己的喜怒而獨斷專行呢?”太祖更加憤怒,起身就走,趙普也緊跟在他身后。太祖進入皇宮,趙普立在宮門口,過了很長時間也不離去,最終得到了太祖的認可。

Tags:加密貨幣BTCGBTGBTC加密貨幣有哪幾種類型Hidigital btcLGBTQ幣GBTC幣

XMR
BTW:解鎖大黃鴨不同視角 香港君悅酒店_BTW價格

大家好,我是愛生活的燃燒,全網同名,歡迎關注。前段時間聽說闊別十年已久的大黃鴨又回到了香港維多利亞港展出,十年前它孑然一身離去,十年后它風光歸來,身邊竟還出現了另一個它...嗯,有晉江文學那味了.

1900/1/1 0:00:00
MAT:餐飲團購低價競爭不可持續_Vitalick Neuterin

最近,各大網絡餐飲平臺出現了不少低價團購“大餐”活動。“1元吃甜品”“99元吃8個菜”吸引了許多消費者嘗鮮,但到店后的真實體驗卻不盡如人意.

1900/1/1 0:00:00
TMT:北向資金恢復凈買入 A股市場轉機漸行漸近_MSC幣是什么幣TMT價格

來源:上海證券報   ◎記者汪友若   上周,A股市場小幅反彈,上證指數收漲1.29%,A股日均成交額在8600億元左右,北向資金則結束連續三周凈賣出,上周5個交易日全部呈現凈買入.

1900/1/1 0:00:00
比特幣:張娜拉:被財閥玩弄,被導演潛規則,被中國粉絲拋棄_加密貨幣

張娜拉是一位韓國女演員,曾經在中國和韓國都擁有很高的人氣和知名度。她的代表作是2005年的《刁蠻公主》,在這部劇中,她飾演了一個任性可愛的富家千金司徒靜,與蘇有朋飾演的男主角展開了一段浪漫的愛情.

1900/1/1 0:00:00
ING:35歲的香港明星羅天宇已經在廣東一個小縣城定居下來了!_COIN

羅天宇在中國大陸開設了一家商店。羅天宇,一位廣受關注的男演員,據網友于7月16日曝光的消息,似乎已經搬到內地定居,并在廣東某小縣城開設了一家生意蒸蒸日上的店鋪.

1900/1/1 0:00:00
EUL:夢幻西游:裝備打造商打假藏寶閣假未鑒定,呼吁玩家堅持攤位購買_BASE

Billions項目組游戲的意義就在于它能夠給人帶來快樂,大家好,我是小三,每天給大家分享游戲中的八卦趣事.

1900/1/1 0:00:00
ads